Darba apmācība ir darbība, kas vērsta uz mūsu cilvēkresursu pastāvīgu sagatavošanu un apmācību. Šajā ziņā tā ir pastāvīga un plānota darbība, kuras pamatā ir personāla sagatavošana, kas veiks noteiktu darba aktivitāti.
Līdz ar to darba apmācība jeb biznesa apmācība ir darbība, ko veic uzņēmums. Tajā firma ir atbildīga par savu darbinieku sagatavošanu un apmācību noteiktas darba aktivitātes veikšanai. Citiem vārdiem sakot, tā ir apmācības tehnika, kas sastāv no viņu prasmju, zināšanu, kā arī prasmju pilnveidošanas.
Šī sagatavošana tiek veikta plānveidīgi, sistemātiski un pastāvīgi. Ņemot vērā pastāvīgās izmaiņas uzņēmuma stratēģijā, vienlaikus ieviešot inovācijas un jaunus rīkus, kā arī ražošanas metodes, šai apmācībai ir jābūt pastāvīgai un jāsniedz visu mūsu darba mūžu. Tās mērķis ir, lai darbinieks nenovecotu.
Tādā veidā darbinieks laika gaitā uzlabojas, vienlaikus panākot labāku savu pienākumu izpildi. Tāpat tiek veicināta mācīšanās ekonomika, kas nes lielu labumu uzņēmumam, darba devējam, darbiniekiem un pašiem patērētājiem.
Darba apmācības raksturojums
Kad mēs zinām terminu, apskatīsim tā galvenās īpašības:
- Tā ir kompānijas reklamēta tehnika.
- To sauc arī par "biznesa apmācību".
- Tā ir apmācības tehnika.
- Tas sastāv no mūsu darbinieku sagatavošanas viņu pienākumu veikšanai.
- Šīm apmācībām jābūt plānotām un jāatbilst darbinieka veicamajām funkcijām.
- Apmācība ir jānodrošina pastāvīgi. Proti, nepārtraukti laika gaitā, lai neiekristu personāla novecošanā.
- Veicina pastāvīgu personāla pilnveidošanos. Tādā veidā tiek veicināta arī mācīšanās ekonomika.
Darba apmācības veidi
No pastāvošajiem darba apmācības veidiem ir jāizceļ šādi, atkarībā no tālāk norādītajiem parametriem:
Atkarībā no formalitātes
Atkarībā no tās formalitātes mēs varam klasificēt šīs apmācības kā formālās un neformālās.
- Formālā apmācība : tas, kas ir ieprogrammēts, tam ir izveidots plānojums un notiek noteikta secība. Kurss, maģistra grāds vai apmācība uzņēmumā.
- Neformāla apmācība : tas, kas nav ieplānots. Tas neseko struktūrai, tāpēc tas pat nebija plānots. Tas attiecas uz ieteikumu, vadlīnijām pirms darba veikšanas utt.
Atkarībā no to atbilstības vai ieņemamā amata uzņēmumā
Atkarībā no darbinieku ieņemamā amata uzņēmumā un viņu darbības atbilstības, mēs varam klasificēt apmācības šādi:
- Pārdošanas apmācība : koncentrējas uz darbiniekiem, kas strādā komercnodaļā.
- Līderu apmācība : personāla vadītājiem, kuriem jāveicina viņu vadība un spēja motivēt cilvēkus.
- Apmācība vadītājiem : koncentrējas, piemēram, uz to personu apmācību, kas ir atbildīgas par biznesa vienību.
- Apmācības grāmatvežiem, par grāmatvedības noteikumiem : Tas ir labākais piemērs, lai saprastu, ka šīm apmācībām ir jābūt pastāvīgām, jo tās ir vērstas uz to personu zināšanu atjaunināšanu, kuras kontrolē uzņēmuma saistības pret valsti.
Papildus minētajiem piemēriem atkarībā no jūsu amata ir arī citi veidi.
Atkarībā no tā rakstura vai mērķa
Visām apmācībām, kad tās tiek sniegtas, ir noteikts mērķis. Tādā veidā, darbiniekam uzsākot darbu uzņēmumā, tiek izveidotas konkrētas apmācības, kas ļautu gan adaptēties, gan integrēties, gan arī turpmāk attīstīties.
Šī iemesla dēļ mēs varam arī klasificēt šīs apmācības, pamatojoties uz tās būtību. Lai to izdarītu, mēs sadalām šādi:
- Uzsākšanas apmācība: viena bija vērsta uz tiem, kuri nesen uzsākuši darbu uzņēmumā.
- Apmācība iesācējiem: viena koncentrējās uz darbiniekiem, kuri nesen ir sākuši pildīt savas funkcijas uzņēmumā.
- Apmācība paaugstināšanai: koncentrējas uz noteikta personāla apmācību, kas vēlas paaugstināt amatā .
Darba apmācības priekšrocības
Darba apmācība kā tāda sniedz virkni priekšrocību uzņēmumam, kas to izmanto un pastāvīgi apmāca savus darbiniekus.
Starp šīm priekšrocībām ir jāizceļ:
- Tiek veicināts komandas gars.
- Darbinieki ir vairāk uzticīgi uzņēmumam un tā mērķiem.
- Produktivitātes līmeni var ievērojami palielināt.
- Izmaksas tiek samazinātas.
- Laiki ir īsāki.
- Viņi izmanto mācīšanās, apjoma un apjomradītus ietaupījumus.
- Uzlabo darbinieku sniegumu uzņēmumā.
- Darba vide ir labāka.
- Kopumā tas uzlabo uzņēmuma darbību un līdz ar to arī darbības atdevi.
Darba apmācības piemērs
Lai stiprinātu koncepciju, zemāk ir piemērs, kurā uzņēmums piedāvā savam darbiniekam darba apmācību, vienlaikus iegūstot virkni priekšrocību:
Tātad, iedomāsimies, ka esam mēbeļu ražošanas uzņēmuma īpašnieki Spānijā.
Tā ir mūsu pamatdarbība, un mums ir 10 mēbeļu montētāju komanda, kuru pārziņā ir uzņēmuma pamatdarbības veikšana: mēbeļu montāža.
Tādā pašā veidā uzzinājām, ka mūsu konkurents Ķīnā ir iegādājies jaunu instrumentu, kas ļauj tam samazināt laiku, jo ātrāk saliek mēbeles.
Mēs ātri iegādājāmies mašīnu un sagatavojām apmācību, lai mācītu saviem darbiniekiem to lietot.
Līdz ar to, kad būsim apmācījuši darbiniekus, viņi varēs to izmantot (apmācība) un uzlabot ražošanas darbību, vienlaikus samazinot gaidīšanas laiku, samazinot izmaksas, palielinot produktivitāti un, starp citu, arī uzņēmuma peļņu.
Šī ir darba apmācība, un šeit ir tās priekšrocību piemērs.