Merkantilistinė mokykla

Merkantilistinė mokykla buvo ekonominės minties mokykla, kuri Europoje atsirado ir vystėsi XVI–XVIII a. Ji gavo savo pavadinimą kaip mokykla, kuri gina ir plėtoja komercines idėjas.

Merkantilistinė mokykla

Merkantilistinė mokykla yra viena pagrindinių ekonominės minties mokyklų. Nors jis vystosi iki XVII amžiaus, jo idėjos turėjo įtakos ir XVIII amžiaus pirmajai pusei. Todėl merkantilistams buvo būdinga būti mokykla, kuri gynė stiprų valstybės kišimąsi į ekonomiką, tuo pačiu kapitalą laikė pagrindiniu tautų gerovės ir klestėjimo šaltiniu. Visa tai, be tarptautinės prekybos skatinimo.

Daugelis autorių merkantilistinę mokyklą laiko ta, kuri tam tikra prasme duoda ekonominio protekcionizmo ir valstybės kišimosi į ekonominius reikalus pradžią.

Tarp ryškiausių merkantilistų autorių yra Tomas de Mercado, William Petty ir Martín de Azpilcueta.

Merkantilistinės mokyklos kilmė

Didžiausia merkantilizmo, kaip mąstymo srovės, išraiška Prancūzijoje pasireiškia XVI a. Gallijos šalyje, vadovaujant finansų ministro Jeano Baptiste’o Colberto mandatui, merkantilizmas įsigali, kai valstybė gina ir skatina šalies pramonės ir žemės ūkio įmones.

Ši apsauga pasireiškė kreditais ir subsidijomis, kurios leido įmonėms klestėti. Visa tai kartu su griežtais importo apribojimais ir kita protekcionistine praktika, dėl kurios prekybos balansas buvo teigiamas.

XVIII amžiaus viduryje protekcionistinė pozicija ima prarasti pagreitį. Naujų teorijų, liberalesnių ir orientuotų į laisvą prekybą, atsiradimas klestėjo tokių pirmaujančių ekonomistų, kaip Adam Smith, rankose. Tai lėmė, kad merkantilistinės idėjos prarado savo jėgą, nes atsirado naujų postulatų, kvestionuojančių ir paneigiančių tam tikras merkantilistines idėjas.

Merkantilistinės mokyklos principai

Principai, kuriais grindžiamos merkantilistinės idėjos, yra šie:

  • Turto (daugiausia tauriųjų metalų) kaupimas yra būtinas šalies ekonominei plėtrai. Kuo didesnis turtas, tuo didesnė gerovė ir politinė galia.
  • Valstybė turi naudoti ir primesti visus mechanizmus, reikalingus turto kaupimo tikslui pasiekti (kontrolė, apribojimai, subsidijos ir kt.). Jos įsikišimas bus protekcionistinio pobūdžio, skatins vietinę gamybą ir kartu ją saugos. užsienio gamintojų konkurencija.
  • Pasaulinė prekyba nekeičiama. Kad prekyba padėtų kaupti turtą, reikia kontroliuoti įplaukas ir nutekėjimus, kad būtų išlaikytas teigiamas mokėjimų balansas (eksportas viršija importą).
Merkantilistinė mokykla

Merkantilistinės mokyklos idėjos

Iš merkantilistinės mokyklos labiausiai ginamų idėjų galime išskirti:

  • Kaupimo turtas priklauso nuo jo gebėjimo kaupti vertingus mineralus, tokius kaip auksas ir sidabras.
  • Norint gauti šių metalų, geriausias būdas yra užsienio prekyba.
  • Užsienio prekyba, norėdama sukurti gerovę, visada turėjo palikti teigiamą balansą šalyje. Kitaip tariant, užsienyje parduodama daugiau nei nuperkama.
  • Prie to pridedamos protekcionistinės priemonės, kurios garantuoja sunkią prieigą prie užsienio produktų.
  • Taip pat gamyba planuojama taip, kad nepriklausytų nuo užsienio gamybos ir aprūpintų gyventojus savo ištekliais.
  • Dėl šios priežasties šalies įmonės buvo palankios. Norėdami tai padaryti, su kreditais ir subsidijomis, taip pat protekcionistiniais elementais, apsaugančiais juos nuo konkurencijos.
  • Gamyba turėjo būti nukreipta į užsienį, kad perteklių būtų galima parduoti užsienyje ir kartu pritraukti turtus.

Žymiausi Merkantilistinės mokyklos autoriai

Žymiausias merkantilistinės mokyklos autorius buvo Tomas Munas. Tai buvo Rytų Indijos bendrovės direktorius, taip pat vienas iš labiausiai pripažintų merkantilistinių mąstytojų. Munui, kaip ir merkantilistams, šalis galėjo praturtėti tik per užsienio prekybą ir kapitalo kaupimą.

Tačiau kartu su Mun, daugelis kitų ekonomistų ir toliau turtino merkantilistinę teoriją.

Tarp labiausiai pripažintų autorių, prisidėjusių prie merkantilistinės mokyklos, išsiskiria šie:

  • Martinas de Azpilcueta.
  • Antonio Serra.
  • Žanas Bodinas.
  • Viljamas Petty.
  • Tomas de Mercado.
  • Antoine’as de Montchrestjenas.

Jūs kritikuojate merkantilistinę mokyklą

Merkantilistinės idėjos, kaip ir sukėlusios prekybos ir pramonės impulsą bei augimą, sukėlė įtampą ir joms prieštaraujančias reakcijas. Šia prasme merkantilistinių imperijų kolonijų išnaudojimas sukėlė nelabai įtraukią plėtrą, kuri buvo palanki tik šioms pasaulinę prekybą kontroliuojančioms ir dominuojančioms galioms.

Dėl šios priežasties atsirado daug separatistinių judėjimų, kurie siekė savo nepriklausomybės ir įtraukimo į įvairias rinkas pasauliniu lygiu. Tokiu būdu galėdami praturtėti ir nutraukdami šį prekybinių jėgų viešpatavimą.

Tarp mokyklų, labiausiai kritiškų merkantilizmo atžvilgiu, yra fiziokratinė mokykla arba fiziokratija.