Hallottuk már : "A minőség nem egyenlő a mennyiséggel?" Ebben az állításban megtaláljuk a fő különbséget a minőségi és a mennyiségi között, mindkettő minőségi (minőségi), illetve mennyiségi (kvantitatív) hivatkozás.
Más szóval, amikor a „kvalitatív” koncepcióról beszélünk, a Spanyol Királyi Akadémia (RAE) szerint egy minőségről, vagy azzal kapcsolatos minőségről beszélünk. Egy tanulmányban a kvalitatív elemzés inkább egy szubjektívebb elemzéshez kapcsolódna, amely olyan változókon alapul, amelyek bizonyos módon nem mérhetők pontosan. Vagyis számszerűen.
Másrészt, amikor a „kvantitatív” fogalomról beszélünk, szintén a RAE szerint, mennyiségről beszélünk, vagy valamiről, ami egy mennyiséghez kapcsolódik. Egy tanulmányban számszerűen mérhető változók elemzése.
Összefoglalva tehát két ellentétes fogalomról beszélünk. Míg az egyik a minőségre és a minőségre összpontosít, a másik a mennyiségre. Emiatt egy tanulmányban a kvalitatív elemzés a vizsgálat tárgya által bemutatott minőségekre, míg a kvantitatív elemzés a számszerűen kifejezhető mérhető változókra összpontosít.
Ezért, hogy jobban megértsük, lássuk a kvalitatív és a mennyiségi különbséget, valamint az egyes elemzési módszerek közötti főbb különbségeket.
A minőségi és a mennyiségi különbség
Lássuk tehát a fő különbségeiket:
Kvalitatív elemzés
A kvalitatív elemzés az előforduló jelenségek megértésére összpontosít. De megértéséhez narratív adatokat használ, az irodalom, valamint az egyéni jellemzők, tapasztalatok tanulmányozására fókuszál. Más szóval, olyan adatokra összpontosít, amelyeket nem numerikusan fejeznek ki.
Az általa gyűjtött adatok közül a kvalitatív elemzés középpontjában a felmérések, a vásárlói értékelések, valamint egy másik adatgyűjtési módszer sorozat áll, amelyek kvalitatív képet adnak a vizsgált tárgyról.
A kvalitatív elemzés amellett, hogy kiegészíti a kvantitatív elemzést, egy adott témával kapcsolatos információk megszerzésére szolgál. Ennek az elemzésnek köszönhetően számos véleményt, és ha igaz, minőségibb információt nyerhetünk ki.
Mivel nem számokkal kifejezett információkon alapuló elemzésről van szó, szubjektív elemzésről beszélünk. Szubjektív elemzés, amely ráadásul általában nem használ véletlenszerű mintavételt, mivel a nehézségek miatt általában a mintát választják ki.
A mérés nem szabványosítható, mivel nincs számszerű adat, amely ezt lehetővé tenné. Ezenkívül az adatgyűjtés módja rugalmasabb, mint a mennyiségi módszer.
Az adatok méréséhez, elemzéséhez és értelmezéséhez tudnunk kell, hogy ezeket a többi módszerrel ellentétben nehezebb elemezni. Hasonlóképpen, mivel sok olyan adatról van szó, amelyet nem tudunk homogenizálni, ezeket a vizsgálat során végig kell elemezni, és a végéig folyamatos módosításokhoz vezethetnek. Ez ráadásul olyan helyzethez vezet, amelyben a következtetések nem véglegesek, amíg a teljes folyamat be nem fejeződik.
Mennyiségi elemzés
A kvantitatív elemzés a kvalitatívhoz hasonlóan az előforduló jelenségek megértésére összpontosít. De az Ön megértése érdekében numerikus adatokat használ, amelyek lehetővé teszik számunkra az információ kinyerését. Vagyis megbízhatóbb méréseken alapul, hiszen olyan elemzési módszert alkalmaz, amely lehetővé teszi a probléma azonosítását és számszerűsítését.
Ezért numerikusan kifejezhető adatokról beszélünk. Vagyis felmérések, indikátorok, tanulmányok, megfigyelések, arányszámok, valamint egy másik eszközsor, amely lehetővé teszi, hogy kijelenthessük, hogy objektív vizsgálatról beszélünk.
A minta kiválasztásához, és mivel adatról van szó, ez véletlenszerűen történhet. Azaz ne részesítsünk előnyt, hiszen az adatok egyszerű módon homogenizálhatók. Ez egyben a probléma mérését is megkönnyíti, hiszen számszerűsíthető és szabványosított módon történik. Ugyanakkor egy strukturáltabb és rugalmatlanabb adatgyűjtési módszert is bemutat.
Miután befejeztük a vizsgálatot, a következtetések általában megbízhatóbbak, mivel olyan adatokról van szó, amelyeket helyesen alkalmazott mérőszámokból kinyertünk. Miközben azt is lehetővé teszi, hogy gyorsabban vonjuk le a következtetéseket, miután a vizsgálat befejeződött, mivel az információ, mint mondtuk, kényelmesebben homogenizálható és értelmezhető.
Összefoglalva két nagyon eltérő megközelítésről beszélünk, de ha kiegészítik egymást, akkor meglehetősen megbízható vizsgálatot végezhetünk.