Znanstvena revolucija

Znanstvena revolucija odnosi se na razdoblje, između šesnaestog i sedamnaestog stoljeća, u kojem je razvoj polja kao što su fizika, biologija, kemija, između ostalih, doveo do temelja klasične znanosti; i to na štetu prevladavajućih ideja koje su uspostavile Crkva i religija.

Znanstvena revolucija

Znanstvena revolucija se, dakle, odnosi na razdoblje u kojem, kao što joj naziv govori, znanosti igraju odlučujuću ulogu. A to je da je tijekom šesnaestog i sedamnaestog stoljeća, sredinom modernog doba, razvojem područja poput kemije, anatomije, astronomije, kao i onih prije spomenutih, postavljeni temelji klasične znanosti. I sve to, na štetu Crkve, ali i religije, koja je nudila odgovore koji su bili zastarjeli.

Na taj je način znanstvena revolucija uzrokovala da se metode izgradnje znanja temelje na promatranju, eksperimentiranju i racionalnosti. Metode koje su bile vrlo upitne, jer je Crkva imala veliku moć i sposobnost utjecati na razmišljanje stanovništva. A to je da se u brojnim istraživanjima Znanstvena revolucija suprotstavila određenim postulatima koje je Crkva smatrala valjanima, a time i stanovništvo.

Zbog toga je inkvizicija, uz kontrolu knjiga, između ostalih praksi, pokušala zaustaviti napredovanje ovih znanstvenika. Na taj je način nastojao osigurati da vjernici ne izgube vjeru pred novim teorijama. Zato su se likovi kao što su Galileo Galilei, René Descartes, među ostalim renomiranim znanstvenicima, morali suočiti s tim strujanjima mišljenja koje nudi Crkva; iako ih je to, kao što se dogodilo u određenim prilikama, koštalo života.

Koncept znanstvene revolucije skovao je povjesničar Alexandre Koyré 1939. godine.

Obilježja znanstvene revolucije

Dalje, pogledajmo glavne karakteristike ove revolucije:

  • Odnosi se na razdoblje između 16. i 17. stoljeća.
  • Zahvaljujući tom razdoblju postavljeni su temelji klasične znanosti i teorija koje bi se mogle smatrati prvim pristupima modernoj znanosti.
  • Crkva je kroz inkviziciju pokušala zaustaviti napredak ovih znanosti.
  • Ova je revolucija bila moguća zahvaljujući razvoju određenih područja kao što su biologija, kemija, anatomija, između ostalih. Međutim, ona područja u kojima je došlo do najviše promjena su matematika, astronomija i fizika. I sve to, što je dovelo do znanstvene metode.
  • Od tada se izgradnja znanja temelji na promatranju, eksperimentiranju i racionalnom objašnjenju.
  • Crkva je, zbog napredovanja ove revolucije, počela gubiti vlast; gubeći smisao za svoje ideje zahvaljujući opažanjima mnogih znanstvenika tog vremena. Među tim znanstvenicima ističu se René Descartes i Galileo Galilei.
  • Mnogi od ovih znanstvenika koštali su života braneći svoje teorije.

Faze znanstvene revolucije

Budući da se sve promjene ne događaju u isto vrijeme, znanstvena revolucija se može podijeliti u 4 glavne faze.

Ove 4 faze su imenovane na temelju doprinosa koji se dogodio u toj fazi:

  1. Kopernikanska revolucija : Pokrenuta od strane Nicolása Copernicusa, i visoko usmjerena na polja kao što su astronomija i fizika. U ovoj fazi ističu se znanstvenici poput Newtona ili Galilea.
  2. Darwinova revolucija : Ime je dobila po doprinosima Charlesa Darwina. Fokusira se na polja kao što su biologija i znanosti o Zemlji. U tom smislu, njezin glavni doprinos je teorija evolucije.
  3. Einsteinova revolucija : Odnosi se na teorije koje je razvio Albert Einstein. Fokusira se na polja kao što je fizika.
  4. Indeterministička revolucija : Odnosi se na stav znanstvenika, suprotno stavu da je znanost bila deterministička. U tom smislu, ta je koncepcija prevladana, što je dovelo do znanosti u kojoj se ta neodređenost razmatrala.

Neki likovi znanstvene revolucije

Kako bismo dali imena i prezimena onim znanstvenicima koji su pokretali ovu revoluciju, pogledajmo neke od njih, kao i područja u kojima su bili uključeni:

  • Galileo Galilei : Filozof, matematičar, izumitelj i fizičar koji nam je rekao da je Zemlja okrugla, a ne ravna kako se tada vjerovalo.
  • René Descartes : filozof i matematičar. Otac modernog racionalizma.
  • Francis Bacon : Otac empirizma. Smatra se ocem eksperimentalne znanstvene metode.
  • Isaac Newton : fizičar i matematičar. Bio je temeljni istraživač za razvoj moderne znanosti.

Glavni doprinosi znanstvene revolucije

Među glavnim doprinosima ove revolucije, treba napomenuti da ne samo da nalazimo teorije, već imamo i alate koji su znanost učinili preciznijom.

U tom smislu možemo istaknuti sljedeće:

  • Nicolás Copernicus objavio je svoje studije o kretanju planeta.
  • Galileo Galilei je napravio zapažanja u kojima je mogao zaključiti s obrazloženjem da danas postoji kao da naš planet ima okruglo tijelo, a ne ravno kako se vjerovalo.
  • Johannes Kepler, poput Kopernika, razvio je velike teorije u područjima kao što su astronomija i kretanje planeta.
  • Isaac Newton razvija, na temelju Keplera i Galilea, zakon univerzalne gravitacije.
  • René Descartes, zahvaljujući svom istraživanju, uspostavlja ono što je poznato kao znanstvena metoda.

Osim toga, među onim alatima koje smo spomenuli nalazimo sljedeće eksperimente:

  • Galileo Galilei je za razvoj svojih teorija značajno poboljšao teleskop.
  • Antonie van Leeuwenhoek je s velikim uspjehom razvio mikroskope.
  • Blaise Pascal izumio je ono što je bilo poznato kao mehanički kalkulator.
  • Otto von Guerickeov izum vakuumske pumpe omogućio je vrlo razvijena istraživanja.
  • Zauzvrat, razvoj industrijskih strojeva i parnog digestora Denisa Papina doveo je do onoga što će kasnije potaknuti industrijsku revoluciju: parnog stroja.

Kritike znanstvene revolucije

Među najvaljanijim kritikama je teza o kontinuitetu. Ova teza nam pokazuje da tijekom ove faze nema velikih promjena u razvoju znanosti da oni dobivaju kvalifikaciju "revolucionara".

Prema ovoj teoriji, napredak nije ništa drugo do prirodni razvoj znanosti, a ne, kako mnogi drugi povjesničari i znanstvenici definiraju, posljedica revolucije.

Stoga se, prema ovoj tezi, znanost razvijala, bez zastoja, kroz povijest. A ove promjene koje se ovdje događaju, kao i druge u prošlosti i budućnosti, nisu posljedica revolucije, već prirodnog razvoja znanosti.